Yerson Estiven Cañón Cortés

Mi metodología de enseñanza se centra en el aprendizaje activo y significativo, donde el estudiante es el protagonista de su propio proceso. Las clases se desarrollan principalmente a través de la resolución de problemas y ejercicios, ya que considero que las matemáticas se comprenden verdaderamente cuando se practican y se aplican a situaciones concretas.

Cada tema inicia con una explicación teórica clara y estructurada, adaptada al nivel del estudiante, con el objetivo de construir bases sólidas antes de avanzar. Posteriormente, aplicamos la teoría mediante ejercicios guiados, aumentando gradualmente el nivel de dificultad para fortalecer la confianza y el razonamiento matemático.

Un pilar fundamental de mi metodología es la retroalimentación constante. Cada ejercicio se analiza paso a paso, identificando errores, dudas y aciertos. Los errores no se ven como fracasos, sino como oportunidades de aprendizaje que permiten corregir conceptos y mejorar la comprensión. Esta realimentación ayuda al estudiante a reconocer patrones, evitar equivocaciones frecuentes y desarrollar una forma de pensar más lógica y ordenada.

Además, adapto el ritmo de la clase según las necesidades del estudiante, reforzando los temas que generan mayor dificultad y proponiendo nuevos retos cuando el contenido ya ha sido asimilado. Mi objetivo es que el estudiante comprenda el porqué de cada procedimiento, gane seguridad al resolver problemas y desarrolle autonomía en el estudio de las matemáticas, logrando así mejores resultados académicos y una relación más positiva con la materia.

De esta manera, el aprendizaje se vuelve progresivo, claro, práctico y enfocado en resultados reales y duraderos académicos.