Yulieth Ramírez Rodríguez

Mi experiencia profesional se ha desarrollado durante los últimos dos años en instituciones educativas públicas de la ciudad de Cúcuta, donde he tenido la oportunidad de desempeñarme de manera presencial en diferentes contextos escolares. Este recorrido me ha permitido fortalecer mis competencias pedagógicas y comprender de forma más profunda las necesidades académicas y emocionales de los estudiantes en el aula. Actualmente, me encuentro trabajando con estudiantes de cuarto grado de primaria, una etapa fundamental en la formación escolar, ya que en ella se consolidan bases esenciales para el pensamiento lógico y matemático.

En mi práctica docente, considero que el aprendizaje significativo se construye principalmente a través de la experiencia. Por esta razón, procuro priorizar actividades prácticas y el uso de ejemplos contextualizados antes que una enseñanza centrada exclusivamente en la teoría. Desde mi perspectiva, cuando los estudiantes tienen la posibilidad de experimentar, explorar y relacionar los contenidos con situaciones cercanas a su realidad, logran comprender con mayor facilidad los conceptos matemáticos y desarrollan una actitud más positiva frente al aprendizaje.

Asimismo, me interesa incorporar de manera constante las tecnologías de la información y la comunicación, así como herramientas basadas en inteligencia artificial, como apoyo en los procesos de enseñanza. Estas herramientas me han permitido diseñar clases más dinámicas, interactivas y motivadoras. Mi propósito es que los estudiantes perciban las matemáticas desde una perspectiva diferente, menos rígida y menos frustrante, favoreciendo un ambiente en el que aprender resulte más cercano, comprensible y estimulante para cada uno de ellos.