Alisson Bejarano

Mi enfoque metodológico en el desarrollo de clases, el cual está orientado a generar aprendizajes significativos, participativos y aplicables a contextos reales. Mi metodología se basa en un modelo activo y centrado en el estudiante, donde el aprendizaje se construye a través de la experiencia. Para ello, combino estrategias como el aprendizaje basado en problemas (ABP), el trabajo colaborativo y el enfoque práctico, permitiendo que los participantes no solo adquieran conocimientos, sino que desarrollen habilidades clave como el pensamiento crítico, la comunicación y la resolución de situaciones reales. En cuanto a la dinámica de clase, procuro estructurar cada sesión en tres momentos principales:
1. Apertura: Activación de conocimientos previos mediante preguntas orientadoras, casos cortos o dinámicas breves.
2. Desarrollo: Presentación del contenido de manera clara y contextualizada, acompañado de ejercicios prácticos, ejemplos reales y actividades participativas.
3. Cierre: Reflexión, retroalimentación y aplicación de lo aprendido, asegurando la apropiación del conocimiento.
Adicionalmente, incorporo el uso de herramientas digitales y recursos didácticos que facilitan la interacción y el aprendizaje autónomo, adaptándome a diferentes estilos de aprendizaje y niveles de conocimiento.
Mi objetivo principal es crear un ambiente de confianza y motivación, donde los estudiantes se sientan cómodos participando y aprendiendo, logrando así una experiencia formativa dinámica, efectiva y significativa.