Profesor de Lenguas Modernas con Énfasis en Inglés y Francés

Mi metodología se caracteriza por ser dialógica, participativa y centrada en el estudiante. Evito los métodos tradicionales que limitan la interacción y promuevo un aprendizaje significativo que conecta con las experiencias reales del estudiante. Utilizo técnicas activas y colaborativas que integran el uso de recursos visuales, auditivos y cinestésicos. Me apoyo en estrategias como la gamificación, la retroalimentación inmediata y la cultura positiva del error. Trabajo a partir del enfoque comunicativo que permite desarrollar las habilidades lingüísticas de manera integrada (hablar, escuchar, leer y escribir).
Ejemplo de programa de clase particular.
Una clase típica tiene una duración de 60 minutos y está diseñada para desarrollar la habilidad de expresar opiniones con fluidez y claridad en inglés, en niveles B2-C1. El tema central suele ser el debate y la opinión crítica sobre problemáticas actuales.
Warm-up (10 min): Actividad interactiva para activar vocabulario relacionado con el tema (visual o auditiva). Exploración (15 min): Lectura o audio breve de un texto crítico o creativo sobre el tema del día. Discusión guiada (20 min): Preguntas abiertas y trabajo colaborativo para analizar el texto y expresar opiniones.
Producción (10 min): Creación de una mini-presentación o texto corto que sintetice una postura argumentada.
Cierre y retroalimentación (5 min): Autoevaluación rápida y comentarios constructivos sobre avances y áreas a mejorar.
Soy puntual, responsable y atento a las necesidades individuales. Mi comunicación es clara y asertiva, y promuevo siempre un ambiente de respeto y motivación. Además, integro mis habilidades lingüísticas en inglés y francés para enriquecer las clases con elementos interculturales, y así promover una visión crítica sobre el uso del lenguaje y su relación con la sociedad. Mis clases están dirigidas a estudiantes de nivel principiantealto a avanzado (A2 a C1).