Lewis Herrera

A lo largo de mi trayectoria como pedagogo he consolidado una experiencia sólida y enriquecedora en el ámbito de la enseñanza universitaria, especialmente en el acompañamiento académico de programas relacionados con la ingeniería. Mi labor inició dentro del entorno universitario, donde tuve la oportunidad de impartir clases orientadas a los diferentes programas ofertados en esta área, lo que me permitió comprender con profundidad las particularidades, demandas y enfoques formativos que caracterizan a las ingenierías modernas. Durante este proceso, desarrollé estrategias pedagógicas centradas en el aprendizaje significativo, promoviendo la comprensión de conceptos técnicos complejos a través de metodologías prácticas y ejemplos aplicados al contexto profesional. Mi rol no solo consistió en transmitir conocimientos, sino en guiar a los estudiantes en el fortalecimiento de sus habilidades analíticas, su capacidad de resolución de problemas y su pensamiento crítico, competencias esenciales para su futuro desempeño laboral. Asimismo, pude trabajar de manera cercana con diferentes equipos académicos, participando en procesos de actualización curricular y evaluaciones internas que buscaban garantizar la pertinencia y calidad de los programas. Esta experiencia me permitió comprender la importancia de integrar la teoría con la práctica y de mantener una enseñanza dinámica que responda a las necesidades actuales del sector productivo. En cada clase, busqué fomentar un ambiente participativo, motivador y orientado al crecimiento profesional, asegurando que cada estudiante asumiera un rol activo en su proceso formativo. Esta trayectoria ha fortalecido mi vocación y mi compromiso con la educación superior.