Marietta Carabelli

María Laura Carabelli
Coronel Brandsen, Buenos Aires
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Diciembre 2025

Estimado/a reclutador/a:

Soy docente y profesional en sistemas e informática forense, con sólida experiencia en educación tecnológica, ciberseguridad y gestión de riesgos en entornos públicos y regulados. A lo largo de mi trayectoria —que incluye roles en el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires, la Universidad de la Defensa Nacional (UNDEF) y el Ministerio de Defensa—, he desarrollado una metodología docente centrada en la diversidad cognitiva, la adaptación a distintos estilos de aprendizaje y la aplicación práctica del conocimiento técnico.

Mi compromiso con la educación no se limita a transmitir contenidos: se orienta a construir entornos de aprendizaje inclusivos, donde cada participante —ya sea un estudiante primario, un profesional corporativo o un equipo técnico— pueda acceder al conocimiento en función de sus fortalezas cognitivas, su perfil neurodivergente o sus intereses específicos. He aplicado con éxito enfoques basados en las teorías de las inteligencias múltiples y estrategias de enseñanza estructurada, clara y visual, especialmente efectivas en contextos de alta exigencia técnica o bajo estrés cognitivo.

En el ámbito empresarial, he integrado estos principios en talleres de ciberseguridad, gobernanza TI y cumplimiento LA/FT, con foco en comunicar riesgos complejos de forma accesible, anticipar dificultades de comprensión y diseñar materiales educativos que reduzcan la carga cognitiva innecesaria. Mi formación en Sistemas Integrados de Gestión (ISO ) también me permite integrar la formación técnica con estándares de calidad, sostenibilidad y bienestar laboral, clave en entornos corporativos modernos.

Actualmente, busco contribuir a organizaciones que valoren:

La educación técnica adaptada a perfiles neurodivergentes (TDAH, autismo, dislexia, entre otros).
La formación en seguridad informática y cumplimiento desde una perspectiva pedagógica y no solo normativa.
La capacidad de traducir conocimientos especializados en herramientas prácticas para equipos no técnicos.
Estoy convencida de que la tecnología debe enseñarse con empatía cognitiva, precisión técnica y sentido de propósito. Me encantaría coordinar, diseñar o impartir programas de formación alineados a estas premisas en su organización.

Quedo a disposición para coordinar una entrevista en la que pueda ampliar cómo mi experiencia puede aportar valor concreto —tanto en resultados de aprendizaje como en inclusión organizacional.

Atentamente,
María Laura Carabelli