Acompañamiento Psicológico para Mejorar Conducta y Rendimiento Académico

Cómo psicólogo y orientador mis clases y talleres están diseñados desde un enfoque psicosocial integral, donde no solo se trabaja el rendimiento académico, sino también los factores emocionales, familiares y sociales que influyen en la conducta y el aprendizaje. Cada proceso inicia con una valoración inicial que permite identificar necesidades específicas, fortalezas y áreas por potenciar. A partir de ello, se construye un plan de acompañamiento personalizado con objetivos claros y estrategias prácticas. En las sesiones individuales se trabajan habilidades como autorregulación emocional, manejo de conductas disruptivas, fortalecimiento de la autoestima, hábitos de estudio, atención y concentración. En los talleres grupales se promueve el aprendizaje vivencial mediante dinámicas participativas, estudios de caso, ejercicios reflexivos y actividades lúdico–pedagógicas que facilitan la apropiación de herramientas para la vida diaria. Además, cuento con experiencia en inclusión, por lo que adapto las estrategias a diferentes ritmos y estilos de aprendizaje, garantizando un espacio respetuoso, empático y seguro. Se fomenta la participación activa de padres o cuidadores cuando es necesario, fortaleciendo la coherencia entre el hogar y el proceso formativo. El objetivo principal no es solo intervenir una dificultad puntual, sino promover cambios sostenibles en la conducta, mejorar el desempeño académico y potenciar habilidades socioemocionales que impacten de manera positiva en el desarrollo integral de cada persona.