Directora escénica teatral da clases de teatro, expresión corporal, actuación y danza

La metodología de trabajo estará guiada por la enseñanza de las herramientas necesarias para acercarse al teatro. Se darán nociones como el trabajo con el espacio, la composición de imágenes y las principales características de la improvisación, que permiten acercarse a la construcción de los elementos que componen la acción, la situación y el conflicto.

Construcción del personaje. Acercamiento a la improvisación, comprensión del estatus en el personaje y de la consolidación de tal. Al finalizar construirá su personaje y mostrará una acción que realiza. Teniendo en cuenta la imitación de distintos personajes en el cotidiano. En este nivel de formación es fundamental que aprendan a hablar en escena, para que este preparado en dos áreas tanto en la vida diaria como en futuros montajes.

Se parte de la premisa de que los materiales para la creación están en lo cotidiano, por esta razón el trabajo de observación es la Imitación, aquí se propone que tomen un modelo del cotidiano y lo lleven a escena (mamá, papá, profesores, etc). A partir de este reconocimiento, nos acercaremos a la creación de escenas propias, que tengan las características dramáticas que permitan evidenciar un conflicto. Con inicio, nudo y desenlace.
Teniendo en cuenta la edad , se buscará tener una aproximación al texto dramático. . Primero a través de lecturas dramáticas y después aproximándose a la escena. Las niñas tendrán la oportunidad de crear varias escenas de la obra. El objetivo no es montar la obra completa sino acercarse a la construcción de una situación dramática.