Bien adapter le choix de la méthode au niveau de l'étudiant

Chers lecteurs et futurs étudiants,

Il est important d'établir un premier contact avec l'étudiant ou le groupe d'apprenants avant de commencer à définir la stratégie d'apprentissage et choisir la méthode (éventuellement le livre) la mieux adaptée au niveau (du A1 au C2).

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Quel est le niveau de cet élève, découvre t-il une nouvelle langue, un pays voisin, une culture proche ou différente de la sienne? Ou a-t-il déjà acquis quelques rudiments de la langue française et est capable de "se débrouiller" en terre inconnue si son besoin d'aventure le pousse à parcourir ce beau pays qu'est la France. (la photo représente un bateau de pêcheurs sur l'océan Atlantique au large de la côte basque)

Il se peut qu'il ait déjà un niveau un peu plus élevé de langue, et alors quelle satisfaction personnelle ou professionnelle de pouvoir s'exprimer dans la langue de Molière !!!

Peut-être souhaite t-il en plus acquérir un diplôme officiel (DELF ou DALF) qui représentera son parcours d'études, ses propres efforts, son assiduité et sa persévérance, ses recherches studieuses ou navigation sur internet (par le biais de vidéos, et tutoriels), bon complément à l'étude académique pour étoffer ses connaissances.

Son projet est-il d'obtenir un emploi, de communiquer en français dans son milieu professionnel, ou tout simplement de se former. Cela peut-être, dans certains cas, simplement pour satisfaire sa curiosité !!!, ou j'allais oublier pour faire du tourisme dans un pays francophone !!!

Pour ma part, je vous propose mes cours de français à distance (de préférence) ou présentiels. Vous pouvez choisir entre français courant et français commercial...

Je peux aussi réaliser des traductions (français-espagnol-anglais) dans la mesure de nos intérêts communs...

A bientôt,